Desarrollo del Talento Humano en Organizaciones Saludables
Referencia Bibliográfica
- Alles, M. A. (2010). Desempeño por competencias: evaluación de 360° (pp. 143-175). Ediciones Granica.
- Alles, M. (2009). Construyendo talento: programas de desarrollo para el crecimiento de las personas y la continuidad de las organizaciones (pp. 113-134; 205-232). Ediciones Granica.
- Alles, M. (2016). Dirección estratégica de recursos humanos: gestión por competencias (pp. 385-399). Vol. 1 (3a. ed.). Ediciones Granica.
- Alzina, R. B. (2008). Coaching: un reto para los orientadores/ Coaching: a Challenge for Guidance Practitioners. Revista Española De Orientación y Psicopedagogía, 19(2), 163-170.
- Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). *Transformational Leadership*. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates.
- Bass, BM y Avolio, BJ (1994). Mejorar la eficacia organizacional mediante el liderazgo transformacional. Sage.
- Cantera, F. (2002). Sistemas de gestión de conocimiento a través de procesos de coaching y mentoring. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 18(2/3), 303-318.
- Cañeque, M. (2017). El nuevo liderazgo (pp. 17-30). Ediciones Granica.
- Chiavenato, I. (2009). Comportamiento organizacional: La dinámica del éxito en las organizaciones. México: McGraw-Hill.
- Chiavenato, I. (2017). Administración de recursos humanos: el capital humano de las Organizaciones (pp. 215-230). McGraw-Hill.
- Contreras Torres, F. (2016). Liderazgo: antecedentes, tendencias y perspectivas de desarrollo, implicaciones para la organización actual (pp. 23-36). Editorial Universidad del Rosario.
- Espinoza, J. A. (2020).Centennials: estas son las razones para tener un plan de carrera.CE Noticias
- Financieras, Spanish ed.; Miami.
- García, J., & Martínez, P. (2020). El liderazgo laissez-faire: ¿Autonomía o falta de dirección? *Revista de Psicología Organizacional*, 18(2), 45-52.Gavilán, I. G. R. (2019). La carrera digital (263-285). ExLibric.
- González, J., Rodríguez, M. (2017). Gestión del conocimiento, capital intelectual e indicadores aplicados (pp. 1-23). Diaz de Santos.
- González, J., Rodríguez, M. (2017). Gestión del conocimiento, capital intelectual e indicadores aplicados (pp. 87-101). Ediciones Díaz de Santos.
- González, C., & Ramírez, L. (2019). El liderazgo democrático en entornos colaborativos: Un análisis empírico. *Gestión y Estrategia Empresarial*, 24(3), 120-130.
- Greenleaf, R. K. (2008). *El liderazgo servicial: Una nueva filosofía organizacional*. Buenos Aires: Ediciones Granica.
- Gutiérrez, E. (2016). Competencias gerenciales: habilidades, conocimientos y aptitudes (2a. ed.) (pp. 73-105). Ecoe Ediciones.
- Hersey, P., & Blanchard, K. (2008). *El liderazgo situacional: Cómo alcanzar el éxito con personas y equipos*. Madrid: McGraw-Hill.
- Kotter, JP (2012). Liderando el cambio. Harvard Business Review Press.
- López, M., & Hernández, F. (2021). El liderazgo transaccional en la gestión de equipos: Ventajas y limitaciones. *Administración de Empresas*, 15(4), 89-100.
- Moldes, F. R., Gómez, F. (2021). Hacia la construcción de un modelo de liderazgo intergeneracional. Revista Internacional de Organizaciones, (25-26),127-150.
- Moreno, M., Pelayo, Y. y Vergas, A. (2004). La Gestión Por Competencias Como Herramienta Para La Dirección Estratégica De Los Recursos Humanos en La Sociedad Del Conocimiento. Revista de Empresa, 10, 56–72.
- Motley, R. J., McMullin, A. (2020). Developing your professional career plan. Family Practice Management, 27(4), 21-24.
- Navarro R. S. (2016). Cómo realizar una evaluación del desempeño: método paso a paso para llevarlo a cabo y convertirte en consultor. (pp. 161-169) Sebastián Navarro Rojo.
- Oyanedel, J.; et al. (2018). El proceso de mentoría como estrategia para la construcción de conocimiento profesional docente en el contexto de las prácticas pedagógicas en la formación inicial de profesores. Tecné, Episteme y Didaxis, 1-8.
- Páez, I., Rincón, A., Astudillo, M., Bohórquez, S. (2014). Un estudio de caso sobre liderazgo transformacional y competencias directivas en el sector floricultor de Colombia. Revista Escuela de Administración de Negocios, 1-23.
- Páez, I., et al. (2014). Un estudio de caso sobre liderazgo transformacional y competencias directivas en el sector floricultor de Colombia. Revista Escuela de Administración de Negocios, pp. 25-39
- Peinado, A. J. M. (2016). Desempeño 3.0: guía básica para el crecimiento profesional (pp. 20-31). Bubok Publishing S.L.
- Perel de Goldvarg, N. y Goldvarg, D. (2014). Mentor coaching en acción: feedback efectivo para un coaching exitoso (pp. 22- 40). Buenos Aires, Ediciones Granica.
- Robbins, S. y Judge, T. (2013). Comportamiento organizacional. México: Pearson Prentice Hall.
- Rodríguez, D., y González, M. (2018). Gestión del conocimiento, capital intelectual e indicadores aplicados (pp. 87-101). Ediciones Díaz de Santos.
- Rubió Sánchez, T. (2014). Recursos humanos: dirección y gestión de personas en las organizaciones, (pp. 236-251). Ediciones Octaedro, S.L.
- Ruiz, S. O. (2017). Liderazgo (pp. 3-46). Editorial Alfil, S. A. de C. V.
- Senge, P. (2010). La quinta disciplina. Buenos Aires: Granica.
- Soria, A. (2017). Liderazgo flexible y adaptable en la gestión del talento humano. *Revista Internacional de Recursos Humanos*, 9(2), 50-60.
- Whitmore, J. (2009). Coaching for Performance: Growing Human Potential and Purpose: The Principles and Practice of Coaching and Leadership. Nicholas Brealey Publishing.